|
По материалам сайта http://detsad6anna.edusite.ru
Межмуниципальный семинар
«Реализация здоровьесберегающей модели развития ребенка
в условиях введения ФГОС ДО»
В семинаре участвовали представители дошкольных образовательных учреждений г. Воронежа, Борисоглебска, Елань – Колена, Терновки, Новохоперска. Заведующий Воротникова С.В. рассказала о предметно- пространственной развивающей среде детского сада, которая была обновлена на средства Гранта, полученного в результате победы в конкурсе региональных проектов, о том, как изменилась в детском саду организация образовательной деятельности с дошкольниками с введением ФГОС ДО. Был представлен фильм – презентация «Здоровьесберегающая модель развития ребенка в условиях введения ФГОС ДО».
Педагог-психолог Сафонова О.В. в сенсорной комнате, расположенной в спальном помещении младшей группы, провела игровой сеанс для педагогов «Весеннее пробуждение». «Хозяйка» сенсорной комнаты кукла Цветаночка пригласила всех в волшебный лес. Помогли пробудиться после зимнего сна волшебному водопаду: украсили его бусами. По тропинке (сенсорная дорожка) прошли на песочную полянку, где спрятались ежики (массажные мячики). Рассказали сказку про ежика (самомассаж мячиками). Шагая по мягкой дорожке, попали к волшебному озеру. Поселили в нем рыбок (сложили их из геометрических фигур). На опушке леса повстречались с гномиками, которые живут в своем маленьком домике (панно «Бесконечность»).Украсили опушку леса первыми весенними цветами – подснежниками (рисовали на сенсорных пакетах).
Инструктор по физической культуре Чурсина О.А. познакомила гостей с системой физкультурно- оздоровительной работы врамках тематического модуля "Весенняя капель", представила свой опыт работы по авторской программе "Гимнастика со всех сторон" с использованием здоровьесберегающих технологий: массаж спины "Весенние чудеса", гимнастику пробуждения "Ласковое солнышко", эвритмическую гимнастику "Ветер", парную гимнастику с кубами "Пробуждение весны", ритмопластику с тканями "Ручейки", ритмическую гимнастику "Облака", эстетическую гимнастику "Журавли", стретчинг - гимнастику на фитболах "Веселые зверята", гимнастическую композицию с длинными тканями "Волшебный цветок", гимнастику на степах "Радуга".
Дмитриенко Ю.В., педагог дополнительного образования, провела игровой сеанс с детьми, посещающими кружок «Звездочки». Дети решили сделать подарок маме к 8 марта: первые весенние цветы. Вначале рисовали на песке вслед за педагогом по ассоциации: кто для ребенка мама (солнышко, звездочка , принцесса, ангел). Затем превращали солнышко в мимозу, звездочку – в нарцисс, сердечко – в крокус, корону принцессы- в тюльпан и т.д.) . Следующим этапом было рисование на световом песочном столе. По очереди дети рисовали понравившейся цветок в букет для мамы. В итоге получилась песочная анимация «Цветы для мамы».
Результат работы в фокус-группах, т.е. обсуждение результативности семинара с точки зрения стажеров, родителей, наставников, журналистов, и выводы, которые сделали коллеги по итогам обсуждения, показали, что представленный опыт вызвал интерес. Коллеги предложили его для трансляции.
Семинар был освещен в новостях на образовательном портале Воронежской области http://образованиеврн.рф/?p=3757 | 
